Довбня, Софія Олегівна (2010) Теоретичні засади ігрової діяльності дошкільників у аспекті підготовки студентів до методологічного забезпечення наукових досліджень Наука і освіта, 7. с. 91-94. ISSN 37(05) "54-02"
Перегляд |
Текст
S_Dovbnya_SE_7_PED_PI.pdf Download (121kB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлюється проблема підготовки студентів до методологічного забезпечення наукових досліджень, а також описання теорії ігрової діяльності дошкільників як основної вихідної позиції наукового пошуку. Наведено дефінітивні характеристики основних понять цієї проблеми, визначено основну складову методологічного супроводу наукового пошуку
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | методологія; наукові дослідження; науковий пошук; теорія; теорія ігрової діяльності; дошкільний вік |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Любов Невська |
| Дата внесення: | 28 Жов 2013 14:53 |
| Останні зміни: | 21 Вер 2015 07:06 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2583 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |