Найда, Юлія Михайлівна (2018) Особливості організації освітнього середовища: середовище, що належить дітям In: Нова українська школа: порадник для вчителя. Київ «Літера ЛТД» 2018, с. 42-112.
Перегляд |
Текст
Y_Nayda_KSPKIO.pdf Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
Мета цього розділу – описати особливості організації та управління класом, що відповідають розвивальним потребам дитини в соціокультурному контексті, а саме: розвитку таких якостей, як працьовитість, ініціативність, автономність, довіра, вміння вчитися, участь у виробленні спільних правил, розвиток і підтримка дружніх стосунків, співпраця, повага до однолітків і вчителів, відповідальність та успішність.
| Тип елементу : | Розділ підручника/навчального посібника |
|---|---|
| Ключові слова: | Освітнє середовище; особливості організації та управління класом; забезпечення права вибору; формування спільних цінностей; розвиток навичок спілкування |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Марина Сергіївна Міщенко |
| Дата внесення: | 26 Груд 2018 12:40 |
| Останні зміни: | 26 Груд 2018 12:40 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25840 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |