Дика, Наталія Михайлівна and Глазова, Олександра Павлівна (2018) Essay as an actual type of educational and cognitive activity of students in the Ukrainian language lessons Інноваційна педагогіка (7). pp. 78-83.
Preview |
Text
O_Glazova_N_Dyka_IP_7_IPPO.pdf Download (442kB) | Preview |
Abstract
The article describes the methods and techniques of creating an academic essay. Different concepts and approaches to the interpretation of the essay as an actual type of educational and cognitive activity of students at Ukrainian lessons in general secondary education institutions are analyzed. The emphasis is placed on the analysis of the linguistic-stylistic features of this genre of student creativity. The common and distinctive features of classical and contemporary essays are determined. A sample of cognitive-activity task, aimed at developing creative skills and writing skills of the essay is given.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | academic essay; free essay; cognitive-activity tasks; written creative works; formal essay. |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти > НМЦ української мови та літератури |
Depositing User: | Наталія Михайлівна Дика |
Date Deposited: | 26 Dec 2018 11:48 |
Last Modified: | 26 Dec 2018 11:48 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25842 |
Actions (login required)
View Item |