Руднік, Юлія Вікторівна (2013) Організація навчання іноземних мов у Швеції Матеріали міжнар. наук.-практ. конф. [«Педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень»], (м. Київ, Україна, 20 липня 2013 року). с. 31-33.
Перегляд |
Текст
Rudnik_Y_MNPK_PIPK_2013_FLMD_PI.pdf Download (87kB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано шведський досвід організації навчання іноземних мов в умовах мультилінгвальності. Обгрунтовані організаційно-педагогічні умови застосування контекстно-мовного інтегрованого навчання з метою реалізації засад комунікативно-діяльнісного підходу.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | мультилінгвальність; контекстно-мовне інтегроване навчання; комунікативний підхід, початкова освіта, іноземна мова |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 29 Жов 2013 12:42 |
| Останні зміни: | 01 Черв 2016 11:11 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2591 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |