Моделі професійного розвитку вчителя в умовах реформи післядипломної педагогічної освіти

Воротникова, Ірина Павлівна (2018) Моделі професійного розвитку вчителя в умовах реформи післядипломної педагогічної освіти Неперервна професійна освіта:теорія і практика (3-4). с. 21-27. ISSN 1609-8595

[thumbnail of Vorotnykova Neperervna osvita.pdf]
Перегляд
Текст
Vorotnykova Neperervna osvita.pdf

Download (245kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://npo.kubg.edu.ua/

Анотація

У статті представлено класифікація моделей професійного розвитку вчителів у післядипломній освіті. Висвітлено різні підходи до підвищення кваліфікації вчителів та запропоновано моделі професійного розвитку педагогів в умовах реформи післядипломної педагогічної освіти. Представлено методи дослідження, серед яких аналіз, систематизація та порівняння наукових положень з метою визначення теоретичних підходів до розв’язання проблеми професійного розвитку вчителів, моделювання для створення різноманітних траєкторій професійного розвитку вчителів; емпіричні: спостереження, бесіди, анкетування. Визначено критерії для побудови моделей професійного розвитку вчителя та схарактеризовано кожен з них показниками і прикладами запровадження в післядипломній освіті. Визначено основні підходи до реалізації моделей професійного розвитку: компетентнісної, пролонгованої, диференційованої, особистісно-орієнтованої, раціональної, наставництва і коучингу та інших.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: модель професійного розвитку; підвищення кваліфікації; післядипломна освіта; реформа післядипломної освіти
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій
Користувач, що депонує: І.П. Воротникова
Дата внесення: 28 Груд 2018 12:44
Останні зміни: 28 Груд 2018 12:44
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25993

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу