Довбня, Софія Олегівна (2013) Pedagogical support creative games for preschoolers subject-subject principles in the practice of early childhood education INNOVATIONS IN EDUCATION: IDEAS, PROJECTS, WORK EXPERIENCE. pp. 75-80. ISSN 978 963 07 8636 2
Preview |
Text
S_Dovbnya_IIEIPWE_PED_PI.pdf Download (148kB) | Preview |
Abstract
The article highlights the issue of pedagogical support tvorchiskimi games preschool children subkt-subktnyh principles in the practice of early childhood education. Predstvalena testing using a variety of filling of the individual components of creative play in the practical work in the DOW number 577 in Kiev, with children preschool age
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | play activity, creative play, the binary approach, the pre-school age |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Depositing User: | Любов Невська |
| Date Deposited: | 30 Oct 2013 14:12 |
| Last Modified: | 21 Sep 2015 07:09 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2611 |
Actions (login required)
 |
View Item |