Психологічні особливості підготовки вчителів до розвитку духовних цінностей та потенціалу молоді

Дика, Наталія Михайлівна та Шкіренко, Олена Віталіївна (2018) Психологічні особливості підготовки вчителів до розвитку духовних цінностей та потенціалу молоді WayScience. с. 375-379.

[thumbnail of N_Dyka_O_Shkirenko_SRN_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
N_Dyka_O_Shkirenko_SRN_IPPO.pdf

Download (914kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://www.wayscience.com/wp-content/uploads/2018/...

Анотація

Пропонується дефініція понять «духовний потенціал» і «духовні цінності». Зазначено, що духовні цінності мають індивідуально-суспільну основу, детермінують потреби, впливають на вчинки людей в різних галузях життя, допомагаючи їм здійснювати моральний вибір поведінки у значущих ситуаціях. Психологічні особливості підготовки педагогічних працівників до розвитку духовних цінностей і потенціалу учнівської молоді полягають у врахуванні когнітивних, емоційних, мотиваційно-вольових процесів, в актуалізації вищих психічних функцій особистості і психологічних механізмів духовного розвитку особистості.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: духовний потенціал; духовні цінності; психологічні особливості підготовки педагогічних працівників
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти
Користувач, що депонує: Наталія Михайлівна Дика
Дата внесення: 03 Січ 2019 08:50
Останні зміни: 26 Лист 2019 14:18
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26122

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу