Скрипник, Тетяна Вікторівна and Сухіна, І. and Риндер, І. (2017) Психологічна модель раннього втручання для дітей з аутизмом In: Психологічна модель раннього втручання для дітей з аутизмом. Видавничий дім «Букрек». ISBN 978-966-399-930-2
Preview |
Text
T_Skrypnyk_PMRVDA_KSPKIO.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Посібник присвячено вирішенню питання ранньої психологічної допомоги дітям з розладами аутистичного спектра. У ньому обгрунтовано актуальність даної проблематики, проаналізовано досвід становлення системи раннього втручання в інших країнах, а також вітчизняний. Окреслено психологічні особливості дітей раннього віку з аутизмом та намічено шляхи допомоги. Розглянуто вплив родини на виховання дитини раннього віку з аутизмом. Запропоновано психологічну модель раннього втручання для дітей з аутизмом. Наведено стандарти надання ранньої допомоги дітям раннього віку з розладами аутистичного спектра. Посібник стане у нагоді фахівцям психолого-педагогічного профілю, науковцям і практикам.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | розлади аутистичного спектра; раннє втручання; аутизм |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчальні посібники Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчальні посібники > рекомендовані МОН |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Професор Тетяна Вікторівна Скрипник |
| Date Deposited: | 03 Jan 2019 11:19 |
| Last Modified: | 03 Jan 2019 11:19 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26146 |
Actions (login required)
 |
View Item |