Буренко, Валентина Миколаївна (2018) Основні аспекти формування ключових життєвих компетентностей учнів на уроках іноземної мови (продовження) Іноземні мови в школах України (2). с. 2-9.
Перегляд |
Текст
V_Burenko_IMVSHU_2_IPPO.pdf Download (16MB) | Перегляд |
Анотація
Цикл статей висвітлює зміни в підході до викладання іноземної мови, зумовлені Концепцією нової української школи. Особливу увагу приділено ключовим життєвим компетентностям учнів, що мають бути сформованими в процесі навчання впродвж життя. Автор пропонує чітке формулювання цілей уроків як наміру вчителя та як очікуваних результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | ключові компетентності; навчання впродовж життя; цілі уроку; очікувані результати |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 12 Лют 2019 11:11 |
| Останні зміни: | 12 Лют 2019 11:11 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26402 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |