Тичина, Катерина Олександрівна (2019) «Спеціальні методики навчання і розвитку дітей з порушенням мовлення» Змістовий модуль «Теорія і методика ігрової діяльності дітей з ТПМ» [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
РНП_Теорія і методика ігр.д-ті 3 курс_2018-2019.pdf Download (727kB) | Перегляд |
Анотація
Мета – уточнення, розширення та систематизація професійних компетентностей здобувачів першого (бакалаврського) рівня з проблем використання ігрових технологій діагностики та корекції порушень мовленнєвого розвитку у роботі логопеда дошкільних, шкільних та реабілітаційних навчальних закладів.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | гра; ігрова діяльність; іграшка; предметні ігри; сюжетно-рольові ігри; ігри з правилами; творчі ігри; дидактичні ігри. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Катерина Олександрівна Кібальна |
| Дата внесення: | 15 Бер 2019 07:03 |
| Останні зміни: | 15 Бер 2019 07:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26816 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |