Краус, Катерина Миколаївна та Краус, Наталія Миколаївна та Болдирєва, Людмила Миколаївна (2019) Цифрові компетенції в сфері вищої освіти: задум, реалізація, результат Держава та регіони (1). с. 4-9. ISSN 2219-8741
Перегляд |
Текст
Копія статті.pdf Download (332kB) | Перегляд |
Анотація
У статті обґрунтовано сутність цифровізації освіти, як такої, що базується на використанні в освітньому процесі цифрових комп’ютерних технологій. Зміст цифрової компетентності обґрунтовано з урахуванням того, що вона включає критичне й відповідальне використання цифрових технологій та взаємодію з ними в ході навчання, роботи і життя в соціумі. Розглянуто завдання, що ставляться перед владою всіх рівнів економічної агрегації й потребують вирішення для прискореної цифровізації освіти. Охарактеризовані цифрові технології висувають на перший план питання про формування цифрових компетенцій, необхідних для системної модернізації інституту освіти. Запропонувано модель формування й управління цифровою освітою в Україні, визначено зміст цифрових компетенцій, новітніх спеціальностей та цифрових професій.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | цифрова освіта; цифрові компетенції; цифрові професії; цифрових комп’ютерних технологій |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет економіки та управління > Кафедра управління |
Користувач, що депонує: | Катерина Миколаївна Краус |
Дата внесення: | 15 Квіт 2019 06:21 |
Останні зміни: | 15 Квіт 2019 06:21 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27061 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |