П’ятачук, Катерина та Пономаренко, Тетяна Олександрівна (2019) Формування соціально-моральної компетентності в старших дошкільників на засадах використання сюжетно-рольових ігор «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи»: зб. Матеріалів ХХІІ Міжнарод. наук. практ. інтернет-конф., 30 квітня 2019 р. – Переяслав- Хмельницький, 2019. – Вип. 22. – 465 с. (22). с. 173-178.
Перегляд |
Текст
T_Ponomarenko_K_Piatachuk_FSMKSDZVSRI.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто проблему формування соціально-моральної компетентності в старших дошкільників на засадах використання сюжетно-рольових ігор. Визначено актуальність досліджуваної проблеми. Окреслено сутність соціально-моральної компетентності. Визначено наукову базу проблеми дослідження. Окреслено деякі із соціальних чинників, що ускладнюють вирішення проблеми. Схарактеризовано гру як основну діяльність дітей дошкільного віку. Розглянуто можливості ігрової діяльності в соціально-моральному вихованні дошкільників. Констатовано залежність рівня сформованості взаємин дошкільників від рівня розвитку їх ігрової діяльності. Визначено етапи вдосконалення сюжетно-рольової гри. Розкрито особливості використання ситуацій морального вибору та поєднання спільної гри педагога з дітьми й безпосередньої самостійної ігрової діяльності дошкільників в процесі формування досліджуваної компетентності.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | соціально-моральна компетентність; сюжетно-рольова гра; діти старшого дошкільного віку; моральне виховання; взаємини; ситуації морального вибору |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
Дата внесення: | 14 Трав 2019 06:52 |
Останні зміни: | 14 Трав 2019 06:52 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27340 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |