Волинець, Катерина Іванівна (2018) Підготовка магістрів до управління інноваційною діяльністю закладу дошкільної освіти Освітній простір України (14). с. 69-76. ISSN 2409-9244
Перегляд |
Текст
K_Volynets_PMUIDZDO.pdf Download (10MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розерито деякі аспекти професійної підготовки майбутніх магістрів до управління інноваційною діяльністю закладу дошкільної освіти. Визначено поняття управління інноваційною діяльністю закладу дошкільної освіти. Безпосередній вплив на процес професійної підготвки майбутніх магістрів мають інноваційний потенціал особистості магістра та інноваційний потенціал закладу вищої освіти. Розкрито зміст, форми і методи організації наукової роботи в закладі вищої освіти та форми залучення магістрів до наукової діяльності під час навчання. Обгрунтовано стуність, специфіку, значущість інновацій та інноваційної діяльності педагогічного колетктиву закладу освіти в ринкових умовах. Виокремлено проблеми орагнізації інноваційної діяльності та її здійснення. Обгрунтовано вимоги до сучасного керівника закладу дошкільної освіти та формування змісту підготовки майбутніх магістрів до управління інноваційною діяльністю закладу дошкільної освіти.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | управління; підготовка магістрів; інноваційна діяльність; інноваційний потенціал |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Дата внесення: | 14 Трав 2019 07:06 |
| Останні зміни: | 14 Трав 2019 07:06 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27341 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |