Бурячок, Володимир Леонідович (2018) Університетські студії: вступ до спеціальності [Навчально-методичні матеріали]
Текст
UnIversitetskI_studIYi_Vstup_do_spetsIalnostI.pdf Restricted to Тільки персонал архіва Download (672kB) |
Анотація
Робоча навчальна програма з курсу «Університетські студії: вступ до спеціальності» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою інформаційної та кібернетичної безпеки на основі освітньо-професійної програми підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня відповідно до навчальних планів спеціальності 125 Кібербезпека. Робочу навчальну програму укладено згідно з вимогами Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС) організації навчання. Програма визначає обсяги знань, якими повинен опанувати здобувач другого (магістерського) рівня відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни «Університетські студії: вступ до спеціальності» та необхідне методичне забезпечення, складові і технологію оцінювання навчальних досягнень студентів. Навчальна дисципліна «Університетські студії: вступ до спеціальності» складається з двох змістових модулів: «Сучасні погляди на захист інформації в ІТСP», «Організація захисту об’єктів критичної інфраструктури». Обсяг дисципліни – 60 год (2 кредити).
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | кібербезпека; |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет інформаційних технологій та математики > Кафедра інформаційної та кібернетичної безпеки імені професора Володимира Бурячка |
Користувач, що депонує: | Павло Миколайович Складанний |
Дата внесення: | 20 Трав 2019 08:38 |
Останні зміни: | 09 Вер 2021 07:27 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27378 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |