Сакалюк, Олена Петрівна (2019) Професійно-гуманітарна підготовка студентів до роботи з дітьми, які зазнали сімейного насильства: етнохудожній аспект Етнодизайн у контексті українського національного відродження та європейської інтеграції. с. 112-116. ISSN 978-617-7803-03-3
Перегляд |
Текст
O_Sakaliuk_EKUNVEI_2_2019.pdf Download (4MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається проблема гуманізації професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи, виокремлюється етнохудожній аспект гуманізації навчально-виховного процесу педагогічного ВНЗ. Доведено пріорітетність даної освітньої стратегії в сучасних умовах розвитку суспільства, що сприяє формуванню готовності студентів до роботи з дітьми, які постраждали від сімейного насильства, розумінні студентами власної індивідуальної сутності створення власної педагогічної концепції
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | гуманізація професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи; етнохудожній аспект; навчально-виховний процес; емпатія; професійна здатність; індивідуальність; традиції |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 21 Трав 2019 06:54 |
| Останні зміни: | 21 Трав 2019 06:54 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27413 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |