Головатенко, Тетяна Юріївна (2019) THE CONCEPT OF “MULTILINGUAL EDUCATION”: EUROPEAN AND EDUCOLOGICAL DISCOURSE Освітній простір України (15). pp. 227-235. ISSN 2409-9244
Preview |
Text
Golovatenko_T_OPU_19_FLMD_PI.pdf Download (177kB) | Preview |
Abstract
В статье уточнено понятие "мультилингвальное образование" с позиций образовательных систем стран Бенилюкс и Украины. Выяснено значение основных подсистем понятие - мультилингвизм и образование. Определены внешние и внутренние факторы, влияющие на развитие мультилингвального образования. К внешним факторам относим: влияние глобализации на общество, социальный запрос на владение иностранными языками, социальная мобильность населения, комплекс историко-культурных факторов. К внутренним факторам относятся языковой и этнический состав населения страны, наличие официальных и государственных языков и образовательная политика страны.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | multilingual education; educology; tendencies; development |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Depositing User: | Ю.В. Руднік |
| Date Deposited: | 24 Jun 2019 08:09 |
| Last Modified: | 24 Jun 2019 08:09 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27672 |
Actions (login required)
 |
View Item |