Олексюк, Ольга Миколаївна (2019) Інтегративний підхід до організації освітнього кластера в мистецькій освіті Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (178). с. 52-56. ISSN 2415-7988
Перегляд |
Текст
O_Oleksiuk__IPOOKMO_IM_TMMM.pdf Download (5MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядаються питання про теоретичні і практичні аспекти вирішення проблеми інтеграції в мистецькій освіті з метою підвищення її якості. Одним із варіантів розв’язання цієї проблеми є інтегративний підхід до організації освітніх ресурсів і створення кластера. Нова освітня структура висуває нові вимоги до керування освітнім процесом. Головним результатом реалізації духовного потенціалу особистості в системі мистецької освіти є гармонійно розвинена особистість учителя музичного мистецтва, здатного відповідати творчим, культурно-мистецьким вимогам суспільства, упроваджувати соціально значущі ініціативи та інноваційні нововведення; мобільно реагувати на соціальні запити.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інтегративний підхід; мистецька освіта; освітній кластер; організація |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Користувач, що депонує: | Доктор Ольга Миколаївна Олексюк |
| Дата внесення: | 15 Серп 2019 06:44 |
| Останні зміни: | 15 Серп 2019 06:44 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27719 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |