Інтегративний підхід до організації освітнього кластера в мистецькій освіті

Олексюк, Ольга Миколаївна (2019) Інтегративний підхід до організації освітнього кластера в мистецькій освіті Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (178). с. 52-56. ISSN 2415-7988

[thumbnail of O_Oleksiuk__IPOOKMO_IM_TMMM.pdf]
Перегляд
Текст
O_Oleksiuk__IPOOKMO_IM_TMMM.pdf

Download (5MB) | Перегляд

Анотація

У статті розглядаються питання про теоретичні і практичні аспекти вирішення проблеми інтеграції в мистецькій освіті з метою підвищення її якості. Одним із варіантів розв’язання цієї проблеми є інтегративний підхід до організації освітніх ресурсів і створення кластера. Нова освітня структура висуває нові вимоги до керування освітнім процесом. Головним результатом реалізації духовного потенціалу особистості в системі мистецької освіти є гармонійно розвинена особистість учителя музичного мистецтва, здатного відповідати творчим, культурно-мистецьким вимогам суспільства, упроваджувати соціально значущі ініціативи та інноваційні нововведення; мобільно реагувати на соціальні запити.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: інтегративний підхід; мистецька освіта; освітній кластер; організація
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує: Доктор Ольга Миколаївна Олексюк
Дата внесення: 15 Серп 2019 06:44
Останні зміни: 15 Серп 2019 06:44
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27719

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу