Новик, Ірина Михайлівна та Ахалая, Натія Автанділівна (2019) Особливості розвитку почуття доброти у дітей старшого дошкільного віку Молодий вчений (8). с. 250-254. ISSN 2304-5809
Перегляд |
Текст
Novyk_Ahalay_MV_2019_8.pdf Download (449kB) | Перегляд |
Анотація
У статті здійснено теоретичний аналіз психологічних, педагогічних і методичних джерел з досліджуваної проблеми. З'ясовано сутність і зміст поняття «доброта». Висвітлено педагогічні підходи різних науковців щодо розвитку почуття доброти у дошкільників. Визначено те, що старший дошкільний вік є сенситивним періодом для розвитку почуття доброти у дітей, оскільки у цей час формуються відчуття власних можливостей, потреба в самостійній діяльності, основні уявлення про навколишній світ, добро і зло тощо. Охарактеризовано форми, методи та засоби розвитку почуття доброти у дітей старшого дошкільного віку. Подано структуру і зміст авторського навчально-методичного комплексу для вихователів «Доброта врятує світ».
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | доброта; почуття доброти; розвиток; старший дошкільний вік; навчально-методичний комплекс |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Ірина Михайлівна Новик |
| Дата внесення: | 13 Вер 2019 06:11 |
| Останні зміни: | 13 Вер 2019 06:11 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27845 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |