Подшивайлова, Лідія Іванівна та Подшивайлов, Федір Михайлович (2018) Динаміка змін основних показників мотиваційної сфери студентів-психологів (за результатами лонгітюдного дослідження) Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 12 (24). с. 135-152. ISSN 2072-4772
Перегляд |
Текст
L_Podshyvailova_F_Podshyvailov_DZOPMSSP_IS_IPSP.pdf Download (10MB) | Перегляд |
Анотація
У статті подано аналіз результатів лонгітюдного дослідження мотиваційної сфери студентів-психологів за основними емпіричними показниками: емоційна спрямованість; адаптивність, особистісна тривожність, організованість, перфекціонізм; учбова мотивація (шкали «отримання знань», «оволодіння професією», «отримання диплому»), внутрішня і зовнішня мотивація; локалізація контролю, мотивація досягнення (прагнення успіху,страх невдач), ціннісні орієнтації. Динаміка змін зазначених показників має наступні осо-бливості. Відчутні зміни в емоційній спрямованості відбулись у рангах п’яти типів емоцій з десяти, зокрема, з першого по четвертий курс ранги праксичних та естетичних емоцій знижуються, а ранги гедоністичних, пугнічних і глоричних – підвищуються. Виявлено суттєве зростання до четвертого курсу рівня особистісної тривожності й рівня мотивації уникнення невдач, а також зниження до третього курсу рівня загального перфекціонізму, зниження з першого до другого курсу внутрішньої мотивації; з першого до третього курсу знижується зовнішня позитивна мотивація. Стабільно низьким залишається рівень органі-зованості, рівень адаптивності знижується у значної кількості студентів, без суттєвих змін залишається інтернальний локус контролю й учбова мотивація. З першого до четвертого курсу зростають ранги термінальних цінностей «цікава робота» та «пізнання», а ранги цінностей «здоров’я», «суспільне визнання», «розвиток», «свобода» – знижуються; ранги інструментальних цінностей «вихованість», «високі запити» зростають, а ранги цінностей «життєрадісність» та «ефективність» – знижуються.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | мотиваційна сфера особистості; емоційна спрямованість; адаптивність; особистісна тривожність; організованість; перфекціонізм; учбова мотивація; внутрішня і зовнішня мотивація; локалізація контролю; мотивація досягнення; ціннісні орієнтації; лонгітюдне дослідження |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
| Користувач, що депонує: | доктор Оксана Павлівна Сергєєнкова |
| Дата внесення: | 22 Жов 2019 07:35 |
| Останні зміни: | 22 Жов 2019 07:35 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/28090 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |