Соломаха, Анжеліка Вікторівна (2012) Німецький досвід як вдалий приклад підвищення якості педагогічної освіти Вища освіта України (3 ). с. 13-17. ISSN 2078-1016
Перегляд |
Текст
A_Solomakha_VOSU_3_FLMD_PI.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
В статті розглянуто досвід реформування педагогічної освіти Німеччини задля підвищення якості підготовки педагогічних кадрів в університетах цієї країни. Проаналізовано особливості поєднання теоретичної складової з формування практичних навичок та вмінь майбутніх вчителів. Розглянуто можливість урахування позитивного німецького досвіду в процесі підвищення якості підготовки педагогічних кадрів у ВНЗ України як частини Європейського освітнього простору.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | педагогічна освіта; педагогічні кадри; теоретична підготовка майбутніх вчителів; практична підготовка майбутніх вчителів; якість професійної підготовки; зв'язок між теорією і практикою; професійна діяльність вчителя; університети Німеччини; педагогічні ВНЗ України |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Богдан Ігорович Грицеляк |
| Дата внесення: | 01 Лют 2013 11:51 |
| Останні зміни: | 16 Лип 2013 09:39 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/282 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |