Фруктова, Яна Станіславівна (2019) Масова комунікація та інформація [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
Y_Fruktova_MKI.pdf Download (9MB) | Перегляд |
Анотація
Робоча навчальна програма з дисципліни «Масова комунікація та інформація» є нормативним документом Київського Університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою журналістики та нових медіа на основі освітньо-професійної програми підготовки магістрантів денної форми навчання. Програму розроблено з урахуванням рекомендацій МОН України (лист № 1/9-736 від 06.12.2007 р.) «Про Перелік напрямів (спеціальностей) та їх поєднання з додатковими спеціальностями і спеціалізаціями для підготовки працівників за освітньо-кваліфікаційними рівнями бакалавра, спеціаліста, магістра». Робочу навчальну програму укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати бакалавр відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни «Психологія та соціологія управління медіа», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів. «Масова комунікація та інформація» є складовою частиною дисциплін спеціалізації. Її вивчення передбачає розв'язання низки завдань фундаментальної професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації, зокрема: теоретичне та практичне оволодіння майбутніми фахівцями основами комунікаційної взаємодії, розвиток особистісних якостей майбутнього комунікатора, розуміння особливостей свого професійного статусу, передумов та наслідків професійної діяльності. Мета вивчення курсу: формування у майбутніх фахівців комунікативної компетентності як професійної через засвоєння знань про сучасні теорії дослідження сучасних соціально-комунікативних феноменів. Завдання дисципліни «Масова комунікація та інформація»: розкриття значущості соціально-комунікативних знань у професійній діяльності фахівців з міжнародних відносин; ознайомлення фахівців з етно-психологічними основами професійної комунікативної поведінки; формування моральних цінностей та відповідних якостей майбутнього фахівця, усвідомлення наслідків соціально-комунікативного впливу; розвиток у фахівців комунікативної культури професійної діяльності на рефлексивній основі, спонукання їх до самоаналізу своїх вчинків; визначення типових помилок професійної поведінки, пов’язаних із вибором та застосуванням сучасних соціально-комунікативних засобів впливу на особистість, маси; розкриття особливостей етичної поведінки фахівців при розв’язанні складних професійних соціально-комунікативних ситуацій; розробка алгоритму професійної комунікаційної взаємодії фахівців із споживачами їх послуг.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | етична поведінка; вплив на особливість маси; соціально-комунікативні ситуації; взаємодія фахівця; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет журналістики > Кафедра журналістика та нових медіа |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Вікторія Євгенівна Фещенко |
| Дата внесення: | 29 Жов 2019 07:11 |
| Останні зміни: | 29 Жов 2019 07:11 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/28281 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |