Соломаха, Анжеліка Вікторівна (2012) Використання безеквівалентної лексики та національно-маркованих фразеологізмів як засобу формування лінгвокраїнознавчої компетенції студентів (на матеріалі німецької мови) Імідж сучасного педагога, 9 (128). с. 55-58.
Перегляд |
Текст
A_Solomakha_IMSP_9_FLMD_PI.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
Обґрунтовано доцільність використання безеквівалентної лексики та національно-маркованих фразеологізмів як засобу формування лінгвокраїнознавчої компетенції студентів - майбутніх вчителів іноземної мови. Доведено, що ці одиниці дозволяють ознайомитися з особливостями культури, історії, традицій та звичаїв певного народу засобами його мови.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | лінгвокраїнознавча компетенція; безеквівалентна лексика; національно-марковані фразеологізми |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Богдан Ігорович Грицеляк |
| Дата внесення: | 01 Лют 2013 11:48 |
| Останні зміни: | 16 Лип 2013 09:40 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/284 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |