Соломаха, Анжеліка Вікторівна (2012) Врахування когнітивнітивного аспекту мовних явищ у процесі філологічної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір. с. 449-458.
Перегляд |
Текст
A_Solomakha_SSUOYV_FLMD_PI.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
Актуальність матеріалу, викладеного у статті, зумовлена загальнимим проблемами підвищення якості університетської підготовки майбутніх фахівців. Автор розкриває сутність когнітивного аспекту мовних явищ, доводить, що врахування цього аспекту надасть можливість майбутніх вчителів ІМ глибше розуміти сутність мови як способу пізнання дійсності і, як наслідок, спонукатиме до самовдосконалення та пошуку різноманітніших форм організації навчальної діяльності учнів на уроці.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | філологічна підготовка; вчитель іноземної мови; когнітивний аспект; мовне явище |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Богдан Ігорович Грицеляк |
| Дата внесення: | 01 Лют 2013 11:45 |
| Останні зміни: | 16 Лип 2013 09:40 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/285 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |