Копанєва, Вікторія Олександрівна (2019) Бібліометрія [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
V_Kopaneva_B.pdf Download (12MB) | Перегляд |
Анотація
Мета навчальної дисципліни – надання уявлення про методологію бібліометрії як галузі наукознавства і практичних навичок роботи з бібліометричними базами даних. Завдання навчальної дисципліни: вивчити теоретичні засади бібліометрії; ознайомлення з нормативними актами України щодо оцінювання наукових установ; освоєння термінології та закономірностей бібліометрії; засвоєння технологій і методик роботи із світовими та національними бібліометричними системами. Навчальна дисципліна спрямована на формування фахових (спеціальних) програмних компетентностей освітньо-професійної програми підготовки магістрів за спеціальністю 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»: o застосовувати знання у практичних ситуаціях; o використовувати сучасні технології у практичній діяльності; o генерувати нові ідеї (креативність); o працювати в команді; o навички міжособистісної взаємодії; o пошук, оброблення та аналіз інформації з різних джерел. Навчальна дисципліна спрямована на формування таких фахових (професійних) програмних компетентностей освітньо-професійної програми 5 підготовки магістрів за спеціальністю 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»: комунікаційна – здатність суб’єкта інформаційно-комунікаційної взаємодії орієнтуватися в ситуаціях професійного спілкування, розуміти мотиви, інтенції, стратегії поведінки, фрустрації, як свої власні, так і партнерів спілкування, налагоджувати/вибудовувати та підтримувати канали соціальної та наукової комунікації; науково-дослідна – здатність до науково-дослідницької роботи з конкретних напрямків інформаційно-бібліотечної діяльності в контексті соціально-економічного розвитку суспільства; готовність до експертної оцінки і прогнозування розвитку інформаційних об’єктів; здатність до дослідження тенденцій розвитку інформаційно-аналітичної діяльності, моніторингу ринку інформаційних продуктів і послуг, визначення стратегії його розвитку; - інформаційна – здатність до збору, обробки, збереження, продукування, передачі професійно важливої інформації із урахуванням соціокультурного контексту; уміння виокремлювати суспільно значиму інформацію із загального потоку; - технологічна – використання інформаційно-комунікаційних технологій в інформаційно-бібліотечній діяльності; розвиток систем корпоративних комунікацій в інформаційно-бібліотечній сфері; здатність до проведення системного аналізу виробничо-технологічної діяльності в інформаційно- бібліотечній сфері; - управлінська – здатність до управління об’єктами інформаційно- бібліотечної діяльності; готовність до стратегічного управління розвитком кадрових, фінансових, матеріально-технічних та інформаційних ресурсів; здатність до проведення економічного аналізу та оцінки ефективності і якості інформаційно-бібліотечної діяльності.
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | методика роботи; бібліометрична система; аналіз інформації; професійна компетентність; |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра інформаційних комунікацій |
Користувач, що депонує: | Лаборант Вікторія Євгенівна Фещенко |
Дата внесення: | 07 Лист 2019 11:55 |
Останні зміни: | 07 Лист 2019 11:55 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/28509 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |