The methodology of osvitology in the development of pedagogical psychology

Побірченко, Неоніла Антонівна (2012) The methodology of osvitology in the development of pedagogical psychology Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав - Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди" (25). pp. 416-420. ISSN 978-966-8840-95-1

[thumbnail of N_Pobirchenko_GVDVNZ_25_IS.pdf]
Preview
Text
N_Pobirchenko_GVDVNZ_25_IS.pdf - Published Version

Download (139kB) | Preview

Abstract

The article deals with methodological basis osvitolohiyi as new research tools in cognitive research of educational attainment. Determined the content of the concept of “osvitolohiya”, its purpose, objectives, principles, relationships described methodology osvitolohiyi of educational psychology, in particular, reasonably common signs of learning methods and osvitolohichnoho process

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: osvitolohiya; methodology; method; pedagogical psychology; definition of objectives; competence; cooperation; partnership; socialization
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Depositing User: професор Н.А. Побірченко
Date Deposited: 28 Nov 2013 05:49
Last Modified: 16 Feb 2015 08:40
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2862

Actions (login required)

View Item View Item