Лях, Тетяна Леонідівна (2013) Підготовка майбутніх соціальних працівників до організації та проведення соціальної експертизи Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка, 2. с. 121-126.
Перегляд |
Текст
T_LYAKH_PMSPDOTPSE_KSP&KO_IPSP.pdf - Опублікована версія Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті обґрунтовано необхідність підготовки майбутніх соціальних працівників до організації та проведення соціальної експертизи; представлено досвід впровадження програми навчального курсу «Соціальна експертиза» для підготовки студентів освітньо'кваліфікаційного рівня «бакалавр». Завдання соціальної експертизи полягає в тому, щоб оцінювати вплив політичних, технічних, економічних, соціальних новацій на становище населення в цілому або його окремих соціальних груп. Тому майбутні соціальні працівники мають бути готовими виконувати роль експертів, організовувати та очолювати експертні групи
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація: | Лях Т. Л. Підготовка майбутніх соціальних працівників до організації та проведення соціальної експертизи / Т. Л. Лях // Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка: зб. наук. пр. / за ред. : А. С. Нісімчука, В. Є. Бенери. – Кременець : ВЦ КОГПІ ім. Тараса Шевченка, 2013. – Вип. 2. – С. 121 –126. - (Серія "Педагогіка"). |
| Ключові слова: | експертиза; соціальна експертиза; соціальний працівник |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи |
| Користувач, що депонує: | Тетяна Леонідівна Лях |
| Дата внесення: | 28 Лист 2013 05:51 |
| Останні зміни: | 20 Трав 2016 06:45 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2865 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |