Козак, Людмила Василівна та Козлітін, Денис Олександрович (2019) Місце і роль медіа-технологій у підготовці майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (1(324)). с. 242-248. ISSN 2227-2844
Перегляд |
Текст
Kozak_Kozlitin_media_lyg.pdf Download (234kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкрито сутність понять «медіаосвіта», «медіа-технологія»,«медіа-середовище», «медіаграмотність» та інші. Визначено роль і місце медіа у системі дошкільної, початкової та вищої освіти на основі аналізу Концепції впровадження медіаосвіти в Україні (2016). Подано результати анкетування студентів спеціальностей «Дошкільна освіта» та «Початкова освіта» щодо їх медіакомпетентності. На прикладі дисципліни «Методика формування елементів математики» показано можливості використання медіа-інструментів у підготовці майбутніх педагогів. Доведено необхідність та актуальність застосування медіа-технологій у підготовці майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | медіа; медіаосвіта; медіа-технологія; медіапедагог; медіаграмотність; медіакомпетентність. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
Користувач, що депонує: | Л.В. Козак |
Дата внесення: | 19 Лист 2019 11:27 |
Останні зміни: | 19 Лист 2019 11:27 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/28806 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |