Козак, Людмила Василівна та Хожай, Дарина (2019) Адаптація дітей раннього віку до умов закладу дошкільної освіти засобом lego-технології Педагогічна освіта: теорія і практика (32). с. 32-38. ISSN 2311-2409
Перегляд |
Текст
kozak_xojay.pdf Download (470kB) | Перегляд |
Анотація
У статтi розглянуто проблему адаптацiї дiтей раннього вiку до умов закладу дошкiльної освiти через дидактичнi iгри iз застосуванням освiтнiх ресурсiв LEGO та LEGO DUPLO; обґрунтовано можливiсть використання системи освiтнiх технологiй LEGO Education у створеннi позитивного адаптацiйного середовища, орiєнтованого на задоволення iнтересiв кожної дитини; на основi аналiзу та узагальнення наукової лiтератури виокремлено основнi педагогiчнi умови використання LEGO-технологiї.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | адаптацiя; адаптацiйний процес; iгрова дiяльнiсть; iгровi технологiї; система освiтнiх технологiй «Lego Education»; LEGO DUPLO; раннiй вiк. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Л.В. Козак |
| Дата внесення: | 19 Лист 2019 11:30 |
| Останні зміни: | 19 Лист 2019 11:30 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/28810 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |