Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) Оцінка розвитку та особливих освітніх потреб дітей з психофізичними порушеннями [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
T_Skrypnyk_OROOPDPP_KSIO.pdf Download (769kB) | Перегляд |
Анотація
Мета: формувати у студентів систему знань та умінь у сфері організації системної допомоги дітям з РАС та їхнім родинам. Завдання: формувати загальні компетентності: світоглядну, громадянську, комунікативну, міжособистісну взаємодію, інформаційно-комунікаційну, креативну, аналітичну, самоосвітню; формувати фахові компетентності: організаційну, теоретико-методологічну, психолого-педагогічну, методичну, спеціально-педагогічну, спеціально-методичну, проектувальну, консультативну; забезпечити набуття практичних навичок при формуванні фахової компетентності щодо визначення особливих освітніх потреб дітей з особливостями психофізичного розвитку як основу подальшого розроблення стратегій їхньої підтримки та допомоги.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | особливі освітні потреби; правовий підхід; методичне забезпечення; діагностичний інструментарій |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Професор Тетяна Вікторівна Скрипник |
| Дата внесення: | 26 Лист 2019 12:16 |
| Останні зміни: | 26 Лист 2019 12:16 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29055 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |