Особливості застосування інформаційно-комунікативних технологій навчання на уроках хімії

Глухенька, Людмила Миколаївна (2013) Особливості застосування інформаційно-комунікативних технологій навчання на уроках хімії Проблеми сучасної педагогічної освіти (39). с. 110-114.

[thumbnail of L_Hluhenka_PSPO_39_IS_UKKUBG.pdf]
Перегляд
Текст
L_Hluhenka_PSPO_39_IS_UKKUBG.pdf

Download (3MB) | Перегляд

Анотація

У статті розглядається роль інформаційно-комунікаційні технології навчання на уроках природничих дисциплін. Застосування ІКТ, зокрема на уроках хімії, виступати передового формування у студентів не тільки інформаційної компетентності, але й глибокому розумінню сутності досліджування явищ природи.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: інформаційно-комунікаційні технології навчання ІКТ, електронні засоби навчання, студент, принцип реалізації (ІКТ), програмне забезпечення, демонстраційний експеремент, інформаційна компетентність.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія природничих дисциплін
Користувач, що депонує: Дмитро Євгенович Цупріков
Дата внесення: 11 Вер 2014 07:55
Останні зміни: 18 Вер 2015 11:57
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2925

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу