Глухенька, Людмила Миколаївна (2013) Особливості застосування інформаційно-комунікативних технологій навчання на уроках хімії Проблеми сучасної педагогічної освіти (39). с. 110-114.
Перегляд |
Текст
L_Hluhenka_PSPO_39_IS_UKKUBG.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається роль інформаційно-комунікаційні технології навчання на уроках природничих дисциплін. Застосування ІКТ, зокрема на уроках хімії, виступати передового формування у студентів не тільки інформаційної компетентності, але й глибокому розумінню сутності досліджування явищ природи.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інформаційно-комунікаційні технології навчання ІКТ, електронні засоби навчання, студент, принцип реалізації (ІКТ), програмне забезпечення, демонстраційний експеремент, інформаційна компетентність. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія природничих дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Дмитро Євгенович Цупріков |
| Дата внесення: | 11 Вер 2014 07:55 |
| Останні зміни: | 18 Вер 2015 11:57 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2925 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |