Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2019) Особистість майбутнього вчителя початкової школи: рефлексивний вимір Колективна (три і більше авторів). Професіографічний підхід у системі вищої освіти: монографія. О.О.Євенок, Kyiv.
Preview |
Text
V_Zhelanova_OMVPSRV_19.pdf Download (816kB) | Preview |
Abstract
У монографії представлено теоретико-методологічні та історико-педагогічні засади професіографічного підходу у системі вищої освіти, виокремлено професійно важливі якості педагога, обґрунтовано компетентснісні засади підготовки конкурентноспроможних фахівців, розкрито сутність професіографічного підходу до підготовки вчителя, представлено професіграму фахівця у сфері освіти дорослих, розроблено методичні основи запровадження професіографічного підходу у професійну діяльність. Монографію адресовано широкому загалу освітян, науковцям, викладачам, аспірантам, студентам закладів вищої освіти.
Item Type: | Monograph (Колективна (три і більше авторів)) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Особистість вчителя; рефлексивний вимір; початкова школа |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані в Україні |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
Depositing User: | Людмила Леонідівна Хоружа |
Date Deposited: | 27 Nov 2019 08:32 |
Last Modified: | 27 Nov 2019 08:32 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29534 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |