Рахманова, Оксана Кахрамонівна (2018) Синестезійність у творчій музичній діяльності молодших школярів Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (163). ISSN 2415-7988
Перегляд |
Текст
O_Rahmanova_NZSPN_UK.pdf Download (737kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена темі актуалізації художньо-творчої синестезійності молодших школярів в теорії і художній практиці педагогічної освіти. Важлива увага приділяється синестезійності як елементу комплексного впливу мистецтв, що виступає в якості метафор. Визначається поняття кольорово-музичної синестезії, що виникає у процесі асоціативної візуалізації більш глибокого руху почуттів і емоцій викликаних музикою. Синестезійність є потужним механізмом формування художньо-творчих здібностей молодших школярів на основі вербальних і невербальних (візуальної, аудіальної, кінестетичної) систем.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | синестезія; синестезійність; творчість; художньо-творча синестезійність; музична діяльність; метафора; інтегрований урок музичного мистецтва; молодші школярі. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія музики і хореографії |
| Користувач, що депонує: | викладач Оксана Кахрамонівна Рахманова |
| Дата внесення: | 09 Груд 2019 08:04 |
| Останні зміни: | 09 Груд 2019 08:04 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29642 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |