Софій, Наталія Зіновіївна та Найда, Юлія Михайлівна та Мартинчук, Олена Валеріївна (2019) Середовище, що належить дітям: порадник для педагогів закладів дошкільної освіти [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
Y_Naida_Poradnik_2019_IPPO.pdf Download (144kB) | Перегляд |
Анотація
Публікацію присвячено питанням організації інклюзивного освітнього середовища, яке багато дослідників називають «третім учителем» після батьків і педагогів. Коли йдеться про організацію освітнього середовища, багато людей одразу починають думати про меблі,іграшки, обладнання. Проте, крім фізичного середовища, не менш важливим є соціальне середовище. А це – якість взаємодії між вихователем і дітьми, батьками, взаємодії між самими дітьми, та те, наскільки освітнє середовище сприяє формуванню відповідних цінностей, почуття відповідальності, поваги до багатоманітності. Саме тому у публікації приділено увагу не лише організації фізичного середовища, а й стратегіям формування якісної соціальної взаємодії, в основі якої є повага до кожного учасника освітнього процесу.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | Інклюзивне освітнє середовище |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчальні посібники |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Юлія Михайлівна Найда |
| Дата внесення: | 26 Груд 2019 13:20 |
| Останні зміни: | 26 Груд 2019 13:20 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29867 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |