Особливості формування методичної компетентності майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування

Теряєва, Лариса Анатоліївна (2016) Особливості формування методичної компетентності майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття: Матер. ІІ Міжнарод. наук.- практ. конф. 14-15 квітня. 2016р.. с. 701-706.

[thumbnail of Теряєва Особливості формув.метод. компет.pdf]
Перегляд
Текст
Теряєва Особливості формув.метод. компет.pdf

Download (568kB) | Перегляд

Анотація

Стаття присвячена особливостям формування методичної компетентності майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування. Ці особливості вказують на те, що крім здатності бути вчителями музики і методично правильно проводити уроки музики у школі, майбутні фахівці мають бути готовими до проведення позакласної (свята, концерти, тематичні вечори) або гурткової роботи (хоровий колектив, вокальний ансамбль). Поєднання методичної і фахової складових вказує на взаємозв’язок і взаємозалежність між теорією і практичною діяльністю майбутніх учителів музики.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: особливості формування; методична компетентність; хорове диригування; суміжні музичні дисципліни.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія музики і хореографії
Користувач, що депонує: Лариса Анатоліївна Теряєва, канд. пед.наук
Дата внесення: 12 Груд 2019 11:20
Останні зміни: 12 Груд 2019 11:20
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29913

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу