Робоча програма "Іноземна мова: Італійська мова " для студентів 1 курсу, спеціальності 025 Музичне мистецтво освітнього рівня першого (бакалаврського) освітньої програми 025.00.02 Сольний спів

Бацак, Костянтин Юрійович (2019) Робоча програма "Іноземна мова: Італійська мова " для студентів 1 курсу, спеціальності 025 Музичне мистецтво освітнього рівня першого (бакалаврського) освітньої програми 025.00.02 Сольний спів [Навчально-методичні матеріали]

Текст K_Batsak_RPND_IM_KTMMM.pdf Restricted to Тільки персонал архіва Download (758kB)

Анотація

Робоча програма "Іноземна мова: Італійська мова " для студентів 1 курсу, спеціальності 025 Музичне мистецтво освітнього рівня першого (бакалаврського) освітньої програми 025.00.02 Сольний спів

Тип елементу :	Навчально-методичні матеріали
Ключові слова:	Італійська абетка. Правила читання. Вправи на вживання дієслова essere в Indicativo presente. Артикль. Утворення числа іменників та прикметників чоловічого й жіночого роду. Вживання конструкцій Chi ѐ?/Chi sono?, Dove ѐ?/Dove sono? Комунікативні конструкції: Interpellare. Identificare. Елементи країнознавства: Географія Італії. Робота з текстом. Робота із стійкими словосполученнями й фразеологізмами. Дієслово avere в Indicativo Presente. Вправи. Вживання конструкцій Che cosa ѐ?/Che cosa sono? C’ѐ/Ci sono. Комунікативні конструкції Chiedere il permesso. Concedere il permesso. Ringraziare. Елементи країнознавства: населення Італії. Робота з текстом: граматичні, лексичні конструкції. Утворення дієвідмін в Indicativo presente. Артикльовані прийменники. Особові займенники третьої особи. Вправи. Комунікативні конструкції Salutare e rispondere al saluto. Prendere commiato. Sospendere la comunicazione. Вживання. Елементи країнознавства: Рим. Модуль 2 Знайомство з текстом. Робота з ЛО прочитаного тексту. Вправи на відтворення, розвиток синонімічних рядів. Possessivi. I verbi modali in Presente Indicativo. Вживання дієслів andare, venire. Вживання прислівника місця ci. Арифметичні дії. Che ora ѐ?/Сhe ore sono? Комунікативні конструкції Interpellare per telefono. Rispondere per telefono. Accordo/Disaccordo. Вправи для розвитку діалогічного мовлення. Елементи країнознавства: Ватикан. Республіка Сан-Маріно. Робота з текстом, обговорення. Вправи на відтворення, розвиток синонімічних рядів. Indicativo: Passato Prossimo. І verbi irregolari. Комунікативні конструкції.Saluti, convenevoli. Ammirazione. Розвиток діалогічного мовлення. Елементи країнознавства: Ассізі. Перуджа. Робота з текстом, обговорення. Вправи на розвиток діалогічного мовлення. Indicativo: Futuro Semplice. Verbi irregolari. Futuro Anteriore. Plurali particolari. Місяці і пори року. Комунікативні конструкції. Interpellare per lettera. Prendere congedo per lettera. Trasmettere I saluti. Intenzione, voglia, decisione di fare Rinuncia. Практикум. Елементи країнознавства: Італійська кухня. Модуль 3 Робота з текстом, аналіз нової лексики, словосполучень, ідіом. Riflessivi e pronominali. Indicativo Presente, Passato prossimo. Plurali particolari. Doppia negazione. Комунікативні конструкції. Ricordare. Dimenticare. Sorpresa. Практикум. Елементи країнознавства: Індустрія Італії. Робота з текстом, відтворення. Закріплення ЛО. Pronomi diretti (deboli o atoni). Pronomi diretti (forti o tonici). Pronome partitivo ‘ne’ Комунікативні конструкції. Proporre di fare insieme. Scusarsi. Rispondere alle scuse. Porre un fatto come certo. Діалогічний практикум. Елементи країнознавства. Спорт і вільний час. Робота з текстом, відтворення. Закріплення лексичного матеріалу. Indicativo: Imperfetto. Indicativo: Trapassato Prossimo. Комунікативні конструкції. Paura. Incoraggiare. Діалогічний практикум. Елементи країнознавства. Спорт і вільний час. Модуль 4 Робота з текстом, ознайомлювальне читання. Вправи. Pronomi diretti con i tempi composti. Pronome partitivo ‘ne’ con verbi ad un tempo composto. Комунікативні конструкції. Antipatia. Simpatia. Pazienza, rassegnazione. Діалогічний практикум. Елементи країнознавства. Італійський театр ХХ ст. Ознайомлювальне читання, аналіз нової лексики. Вправи. Condizionale semplice. Condizionale composto. Комунікативні конструкції. Dare la parola. Precisare, spiegarsi. Desiderio. Діалогічний практикум. Елементи країнознавства. Школа в Італії. Робота з текстом, ознайомлювальне читання. Вправи. Pronomi indiretti dativi. Pronomi indiretti e diretti accoppiati. Комунікативні конструкції. Chiedere un piacere. Risposta alla richiesta. Possibilità. Tolleranza. Permesso. Діалогічний практикум. Елементи країнознавства. Політична система Італії.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує:	Тетяна Олександрівна Мельниченко
Дата внесення:	02 Січ 2020 08:25
Останні зміни:	13 Лип 2021 11:37
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30295

Actions (login required)

Перегляд елементу