Ольшанський, Дмитро Валентинович (2019) Зміст навчання англійської мови за професійним спрямуванням майбутніх фахівців з медіакомунікацій Педагогічний процес: теорія і практика (серія: педагогіка) (3-4). с. 77-83. ISSN 2078-1687
Перегляд |
Текст
D_Olshanskyi_PPTP_3-4_FPMV.pdf Download (181kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається процес навчання англійської мови за професійним спрямуванням майбутніх фахівців з медіакомунікацій. Автор визначає вимоги до змісту навчання англійської мови вказаної категорії студентів з огляду на аналіз чинних документів, які регламентують навчальний процес з іноземних мов в українських закладів вищої освіти, зокрема, «Європейських рекомендацій з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання» та «Типової програми з англійської мови для професійного спрямування», а також відповідно до результатів сучасних досліджень з теорії та методики навчання іноземних мов та у сфері професійної освіти.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | англійська мова за професійним спрямуванням; професійна мовленнєва компетентність; тематика мовлення; фахівець з медіа комунікацій; цілі навчання |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра іноземних мов |
Користувач, що депонує: | доцент Дмитро Валентинович Ольшанський |
Дата внесення: | 20 Груд 2019 11:49 |
Останні зміни: | 20 Груд 2019 11:49 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30401 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |