Софій, Наталія Зіновіївна та Найда, Юлія Михайлівна (2007) Діти з особливими освітніми потребами. Підручник для директора. Посібник з управлінської компетентності. с. 61-71.
Перегляд |
Текст
Sofiy_N_Naida_U_11.pdf Download (15MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто термінологію для характеристики дітей з особливими освітніми потребами, проаналізовано терміни «інклюзивна освіта» та «інтеграція». Наведено етапи управління змінами та оцінювання потреб. Проаналізовано чому батькам удається добре обстоювати інтереси дітей та користь для родин та громади.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інклюзивна освіта, діти з особливими освітніми потребами, оцінювання потреб, обстоювання інтересів дітей |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НМЦ інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Оксана Павлівна Приходько |
| Дата внесення: | 19 Груд 2013 11:52 |
| Останні зміни: | 29 Вер 2015 11:25 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3048 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |