Купрій, Тетяна Георгіївна та Щудло, Світлана Андріївна (2019) Історичний досвід моніторингу якості вищої освіти на прикладі соціологічного опитування «Викладач очима студентів» Неперервна професійна освіта: теорія і практика (4(61)). с. 26-31. ISSN 1609-8595
Перегляд |
Текст
Kuprii_T_Shchudlo_S_ 4 2019_-26-31.pdf Download (183kB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено питання історичної тяглості проведення соціологічних опитувань щодо оцінки студентамиособистісних і професійних якостей викладачіву контексті педагогічного, соціологічного, управлінського вимірів та крос-культурних емпіричних досліджень. Акцентовано увагу із залученням результатів дослідження «Викладач очима студентів» на проблемі характерних особливостей дослідження певних країн в певних історичних епохах.Продемонстровано процес трансформації форм опитування задля з’ясування суті ідеального викладача. В організаційному плані висновки дослідження будуть корисними для педагогів й адміністративного корпусу, які спонукатимуть викладача до самовдосконалення.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | анкетування; викладачі; опитування; студентство; якість освіти |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет суспільно-гуманітарних наук > Кафедра філософії та релігієзнавства |
| Користувач, що депонує: | Тетяна Георгіївна Купрій |
| Дата внесення: | 02 Січ 2020 09:11 |
| Останні зміни: | 02 Січ 2020 09:11 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30489 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |