Педагогічні умови виховання гуманності в учнів молодшого шкільного віку в позаурочній діяльності шкіл-інтернатів

Вишнівська, Наталія Володимирівна та Канішевська, Любов Вікторівна (2019) Педагогічні умови виховання гуманності в учнів молодшого шкільного віку в позаурочній діяльності шкіл-інтернатів Колективна (три і більше авторів). Topical issues of pedagogy: Collective monograph. Editoria di Modena, Рим, Італія.

[thumbnail of L_Kanishevska_N_Vyshnivska_TIP.pdf]
Перегляд
Текст
L_Kanishevska_N_Vyshnivska_TIP.pdf

Download (369kB) | Перегляд

Анотація

Здійснено аналіз педагогічної літератури з проблеми виховання гуманності у молодших школярів; визначено специфічні фактори виховання гуманності в учнів молодшого шкільного віку загальноосвітніх шкіл-інтернатів. Обґрунтовано педагогічні умови виховання гуманності в учнів молодшого шкільного віку в позаурочній діяльності шкіл-інтернатів, до яких належать: гуманізація взаємин у системі «педагог–учень», «учень–учень»; змістове і методичне забезпечення процесу виховання гуманності в учнів молодшого шкільного віку у позаурочній діяльності шкіл-інтернатів; залучення учнів молодшого шкільного віку до гуманістично спрямованої діяльності; підвищення рівня готовності педагогів шкіл-інтернатів до виховання гуманності в учнів.

Тип елементу : Монографія (Колективна (три і більше авторів))
Ключові слова: гуманність; учні молодшого шкільного віку; педагогічні умови; школи-інтернати; специфіка виховання гуманності; позаурочна діяльність
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані за кордоном (окрім країн СНД)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 11 Лют 2020 12:07
Останні зміни: 14 Лют 2020 08:04
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30677

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу