Мартинчук, Олена Валеріївна та Луцько, Катерина Василівна (2020) Логопедія. Теорія і методика ранньої діагностики та корекції розвитку дітей з ТПМ [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
O_Martychuk_K_Lutsko_TMRDKRDTPN_2_KSIO.pdf Download (800kB) | Перегляд |
Анотація
Мета: уточнення, розширення та систематизація професійних компетентностей здобувачів другого (магістерського) рівня з проблем організації та здійснення діагностичної, попереджувальної, корекційної та розвивальної роботи логопеда дошкільних, шкільних та реабілітаційних навчальних закладів. Завдання: – формувати загальні компетентності: інформаційну, самоосвітню, проблемно-прогностичну, міжособистісну взаємодію; – формувати фахові компетентності: психолого-педагогічну, діагностико-аналітичну, логокорекційну, консультативну, організаційно-управлінську.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | ранній розвиток; діагностика; «норма»; «відхилення» |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Доцент Катерина Василівна Луцько |
| Дата внесення: | 14 Лют 2020 07:14 |
| Останні зміни: | 14 Лют 2020 07:14 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30737 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |