Софій, Наталія Зіновіївна та Найда, Юлія Михайлівна (2008) «Забезпечення інклюзивного підходу через викладання громадянської освіти» In: Громадянська освіта: методичний посібник для вчителя. Етна-1, с. 155-171.
Перегляд |
Текст
Sofiy_N_naida U.pdf Download (298kB) | Перегляд |
Анотація
У розділі «Забезпечення інклюзивного підходу через викладання громадянської освіти» посібника «Громадянська освіта: методичний посібник для вчителя» представлено інклюзивний підхід як основу освіти для всіх дітей, громадянську освіту та особливості її викладання для дітей з особливими освітніми потребами. Автором надано рекомендації педагогам щодо роботи з учнями, які мають особливості психофізичного розвитку, а також рекомендації педагогам щодо роботи з обдарованими дітьми. Надано список рекомендованої літератури та перелік корисних інтернет-ресурсів.
| Тип елементу : | Розділ підручника/навчального посібника |
|---|---|
| Ключові слова: | інклюзія, інклюзивна освіта, інклюзивний підхід, діти з особливими потребами, громадянська освіта, обдаровані діти, учні з особливостями психофізичного розвитку |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НМЦ інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Оксана Павлівна Приходько |
| Дата внесення: | 20 Груд 2013 12:08 |
| Останні зміни: | 09 Квіт 2015 11:46 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3077 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |