Одаренко, Оксана Василівна та Земляна, Ірина Олександрівна (2020) Професійні стандарти та безпека діяльності: Безпека професійної діяльності журналіста [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
O_Odarenko_O_Zemlyana_PSTABDBPDJ.pdf Download (14MB) | Перегляд |
Анотація
Предмет навчальної дисципліни включає вивчення закономірностей виникнення небезпек, процеси їх розвитку та вплив на життя і здоров’я людини, умови надання першої допомоги в умовах екстремальної журналістської праці. Мета навчальної дисципліни «Безпека професійної діяльності журналіста» ознайомлення студентів із теоретичними основами медіабезпеки, інституційними та інформаційними інструментами забезпечення функціонування системи медіабезпеки в державі та в суспільстві. Завданням навчальної дисципліни «Безпека професійної діяльності журналіста» є: • з’ясування умов формування небезпек; • прогнозування небезпек, визначення методів та засобів попередження за зменшення впливу негативних чинників на людину, колектив; • знання основ надання першої допомоги у надзвичайних ситуаціях; • знання законодавчої бази в галузі безпеки життєдіяльності та роботи журналіста; • застосування теоретичних аспектів медіабезпеки в практичній діяльності; • використання основних елементів та принципів медіабезпеки, механізм її здійснення в діяльності фізичних та юридичних осіб, держави; • застосування методів оцінки ефективності захисту інформації; • формування системи медіабезпеки, принципів їх функціонування та форм захисту інформації. Вимоги до знань та вмінь. Студент повинен знати: - сутність теорії інформаційної безпеки; - принципи інформаційної безпеки; - джерела загроз інформаційній безпеці; - основні моделі забезпечення захисту інформації в сучасних умовах; - методологічні положення інформаційної безпеки; - основні форми і способи забезпечення інформаційної безпеки держави; - життєво важливі інтереси особистості, суспільства та держави в інформаційній сфері. Студент повинен уміти використовувати: - теоретичні основи інформаційної безпеки; - принципи інформаційної безпеки в сучасних умовах; - особливості моделей інформаційної безпеки в сучасних умовах, міжнародний та вітчизняний досвід становлення; - агреговані моделі тектології інформаційної безпеки; - методи оцінки ефективності системи захисту інформації; - умови та методи оцінки ефективності медіабезпеки.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | безпека; журналіст; діяльність; медіабезпека; практична діяльність; захист інформації |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет журналістики > Кафедра журналістика та нових медіа |
| Користувач, що депонує: | Вікторія Євгенівна Фещенко |
| Дата внесення: | 02 Бер 2020 08:02 |
| Останні зміни: | 02 Бер 2020 08:02 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30848 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |