Полякова, Олена Василівна and Олексюк, Олена Андріївна (2013) Continuity in learning mathematics between primary and secondary level education Математична Газета (8). pp. 2-6.
Preview |
Text
Polyakova_O_5.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Learning mathematics in elementary school creates a substantial basis for continuing students receiving mathematics educa ¬ you're in elementary school. But there are a number of problems in the transition from primary to secondary school. Therefore, teachers of junior and mid-level need to teach children to think, to question, to explain the steps that precede the calculation
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | continuity, mathematical terminology, the arithmetic method, the intermediate memory manipulation tasks |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти > НМЦ дошкільної та початкової освіти |
| Depositing User: | Вікторія Маковська |
| Date Deposited: | 24 Dec 2013 13:46 |
| Last Modified: | 30 Sep 2015 07:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3092 |
Actions (login required)
 |
View Item |