Гаращенко, Лариса Василівна (2020) Творча спрямованість діяльності дітей дошкільного віку в рухливих іграх Дошкільна освіта в контексті ідей Нової української школи: збірник наукових праць. с. 111-117. ISSN 978-617-7600-33-5
Перегляд |
Текст
L_Harashchenko_TSDDDVvRI_2020.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлюється проблема підвищення рухової активності дітей дошкільного віку. Обгрунтовано важливість використання рухливих ігор для набуття дітьми дошкільного віку позитивного рухового досвіду. З’ясовано важливість актуалізації знань, умінь і навичок дітей, розвитку творчості у руховій діяльності для особистісних досягнень у сфері рухового досвіду. Визначено основні механізми активізації творчої спрямованості діяльності дітей дошкільного віку під час рухливої гри.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Рухлива гра; діти дошкільного віку; руховий досвід; самостійність; творча активність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Дата внесення: | 10 Квіт 2020 13:58 |
| Останні зміни: | 10 Квіт 2020 13:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31201 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |