Паламар, Світлана Павлівна та Нежива, Людмила Львівна та Васьківська, Галина Олексіївна та Ващенко, Олена Миколаївна та Бондаренко, Геннадій Леонідович та Науменко, Марина Сергіївна (2020) Health-Saving Competence of Future Primary School Teachers: Indicators of Development III International Scientific Congress Society of Ambient Intelligence 2020 (ISC-SAI 2020) (129). с. 307-315. ISSN 978-94-6252-933-5
Перегляд |
Текст
Palamar_S_III International Scientific Congress Society of Ambient Intelligence 2020 (ISC-SAI 2020).pdf Download (405kB) | Перегляд |
Анотація
The research revealed an increasing interest of scientists to the problem of formation of health-saving competence of future primary school teachers. This tendency is due to the need for a social inquiry to modernize the training of future educators, to improve the individual areas. The authors of research developed an experimental test of the formation of health-saving competency of future primary school teachers. Achieving this goal involves the analysis of the state of development of a particular problem in pedagogical theory and practice. The study systematizes the physical, social and mental health life skills that contribute to the formation of a person’s health-saving competence. As a result of the study, a diagnostic system was developed to determine the health-saving competency of future primary school teachers. The analysis of scientific and pedagogical sources made it possible to identify such structural components of students’ preparation for the organization of health-saving activities of younger students as motivational, content, and technological ones. The motivational component was assessed according to the criterion of students’ positive attitude towards the organization of health-saving competence of younger students and the formation of a system of internal motives (interests, values, beliefs). Knowledge of the theoretical block was diagnosed with the help of tests that included the task of identifying the level of mastery of information about the essence of health-saving competence of children. The ability to develop their own variants of pedagogical health technologies for preserving younger students was assessed with the help of the creative tasks.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | health-saving competence of future primary school teachers; physical; social and mental health life skills; diagnostic system |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | К.пед.наук Світлана Павлівна Паламар |
| Дата внесення: | 21 Квіт 2020 07:55 |
| Останні зміни: | 03 Черв 2020 11:59 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31234 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |