Psychological factors influencing the readiness of teachers for professional activity in the New Ukrainian school

Кравчук, Лариса Володимирівна and Полякова, Олена Василівна (2020) Psychological factors influencing the readiness of teachers for professional activity in the New Ukrainian school Профорієнтація: стан і перспективи розвитку: збірник матеріалів Х ювілейних Всеукраїнських психолого-педагогічних читань, присвячених пам’яті доктора педагогічних наук, професора Федоришина Бориса Олексійовича. pp. 70-73.

Preview

Text L_Kravchuk_O_Poliakova_P_SiPR_IPPO.pdf Download (244kB) | Preview

Abstract

In the conditions of primary education reform, when new requirements are put forward to the school by the state, society, parents, the issue of development of teachers' readiness to work in the new Ukrainian school becomes especially relevant.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	readiness; «soft» skills; readiness of the person for professional activity; independence; professional self-development
Subjects:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Divisions:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Depositing User:	Віталій Олегович Бонар
Date Deposited:	18 Jun 2020 12:45
Last Modified:	18 Jun 2020 12:45
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31516

Actions (login required)

View Item