Петрочко, Жанна Василівна та Кириченко, Валентина Іванівна (2020) Pupils’ trust in teachers as a key prerequisite for child safety in school Society, integration, education. Proceedings of the International Scientifical Conference (3). с. 481-492. ISSN 1691-5887
Перегляд |
Текст
Z_Petrochko_V_Kyrychenko_SIE_2020.pdf Download (128kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена актуальній проблемі безпеки дитини віком 11-15 років. Її мета – на основі аналізу сутності безпеки дитини та результатів емпіричних досліджень визначити ключову передумову безпеки учнів 5-9 класів у школі. Новизна статті обумовлена необхідністю негайного пошуку передумов, факторів, інструментів та інших чинників протидії і подоланню булінгу в освітньому середовищі. У статті розкрито сутність безпеки дитини; окреслено індикатори, які можуть бути використані під час моніторингу безпеки учнів 5-9 класів в школі. На підставі результатів опитування підлітків і вчителів та встановлених кореляційних зв’язків визначено, що довіра до вчителів є ключовою передумовою безпеки учнів в освітньому середовищі та прояву учнями просоціальної поведінки. Сформульовано висновки щодо інструментів встановлення довірливих стосунків між учнями та учнями в школі, забезпечення їх безпеки
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | безпека; булінг; дитина; педагоги; довіра |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Web of Science |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи |
| Користувач, що депонує: | професор Жанна Василівна Петрочко |
| Дата внесення: | 24 Черв 2020 08:07 |
| Останні зміни: | 16 Серп 2022 12:31 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31551 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |