Котенко, Ольга Володимирівна та Кошарна, Наталія Володимирівна та Головатенко, Тетяна Юріївна (2020) Підготовка майбутніх вчителів іноземної мови у початковій школі засобами інноваційних технологій Колективна (три і більше авторів). International Perspectives on Creativity in the Foreign Language Classrooms: Monography. Nova Science Publishers, International Perspectives on Creativity in the Foreign Language Classrooms.
Перегляд |
Текст
O_Kotenko_Monography_2020_PI.pdf Download (948kB) | Перегляд |
Анотація
Цей розділ присвячено проблемі підготовки вчителів початкових класів до навчання іноземної мови із використанням інтерактивних та інноваційних технологій. Основною метою розділу є вивчення ефекту від впровадження інтерактивних та інноваційних технологій у межах підготовки майбутніх учителів початкових класів до використання технологій у навчанні іноземної мови. У дослідженні було застосовано методи опитування та групові дискусії. Результати показали, що лише невелика кількість студентів першого курсу знайомі з різними освітніми технологіями, які можна використовувати у навчанні іноземних мов у початкових класах.
| Тип елементу : | Монографія (Колективна (три і більше авторів)) |
|---|---|
| Ключові слова: | урок іноземної мови; інтерактивні технології; підготовка вчителів; освітні технології; «перевернутий клас»; змішане навчання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані міжнародними видавництвами (за класифікацією SENSE) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 25 Вер 2020 05:47 |
| Останні зміни: | 30 Лист 2020 09:39 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31801 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |