До питання про недискримінаційний освітній простір: контент-аналіз підручників

Воєвутко, Наталія Юріївна та Проценко, Олена Борисівна (2019) До питання про недискримінаційний освітній простір: контент-аналіз підручників The Modern Higher Education Review (4). с. 35-41. ISSN 2518-7635

[thumbnail of O_Protsenko_N_Voyevutko_MHER_4_IS_IPSP.pdf]
Перегляд
Текст
O_Protsenko_N_Voyevutko_MHER_4_IS_IPSP.pdf

Download (102kB) | Перегляд
Офіційне посилання: https://edreview.kubg.edu.ua/

Анотація

У статті визначено основні компоненти контент-аналізу підручників за принципом недискримінації. Деталізовано зміст параметрів, за якими доцільно здійснювати антидискримінаційну експертизу підручників, а саме: педагогічна доцільність, зміст текстового матеріалу, ілюстративний матеріал, мова підручника.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: недискримінаційний освітній простір; недискримінаційний підхід; антидискримінаційна експертиза підручників
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології
Користувач, що депонує: доцент Олена Борисівна Проценко
Дата внесення: 21 Вер 2020 11:40
Останні зміни: 21 Вер 2020 11:40
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31821

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу